Profil Lembaga
PKBM Prospek
Kampusnya Orang Luar Biasa
Visi
Menggapai PROduktifitas, Membangun PerSPEKtif., Menuju Masyarakat Pembelajar, Sejahtera Lahir dan Batin
Misi
- 1Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif, sesuai dengan potensi yang dimiliki.
- 2Menumbuhkembangkan bakat dan minat warga belajar agar tercapai kemandirian dalam memenuhi kebutuhan hidupnya.
- 3Mendorong dan membantu setiap warga belajar untuk mengenali potensi dirinya, sehingga dapat berkembang secara optimal.
- 4Memberikan pemahaman dalam penerapan ilmu pengetahuan dan tekhnologi.
- 5Mendorong warga belajar berprestasi, berakhlak tinggi, dan bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa guna tercapainya kesejahteraan yang hakiki.
Sejarah Singkat
PKBM Prospek didirikan oleh seorang yang terlahir menjadi anak tidak berpendidikan yang dikarenakan banyaknya faktor terutama lemahnya ekonomi orang tua, menjadikan penulis harus mampu menjalani hidup ini dengan mandiri. Hanya bisa lulus dari sekolah formal setingkat SMP, yaitu sebagai lulusan MTs Maarif yang dikelola yayasan. Itupun semasa sekolah tidak dipungut biaya karena orang tuanya tidak mampu membayar biaya pendidikan, sehingga pihak yayasan membebaskannya dari biaya pendidikan.
Impian untuk meneruskan belajarnya ketingkat SLTA tidak terwujud, walau mimpi untuk dijadikan anak asuh oleh seseorang. Dalam impiannya bisa sekolah SLTA di pagi hari, dan sorenya rela dijadikan sebagai pekerja apa saja oleh orang yang mau memberi biaya untuk sekolah. Tapi hal itu hanya angan-angan dan harapan secara batin yang tidak pernah terucapkan secara lisan, karena sadar diri tidak mampu untuk mengeluarkan angan-angan tersebut.
Bersamaan dengan aktifitas sebagai tukang sablon yang telah dirintisnya, Mukholis masa itu sudah aktif di organisasi kemasyarakatan yaitu sebagai anggota dan pengurus Ikatan Putra Nahdlatul Ulama (IPNU) salah satu badan otonom Nahdlatul Ulama ditingkat kecamatan. Kegiatan di ormas tersebut membuatnya banyak bergaul dengan sesama aktifis yang berlatar belakang “pendidikan” dan “profesi” yang berbeda. Sebagai ketua ormas ditingkat kecamatan maka sudah barang tentu sering turut serta kegiatan ditingkat kabupaten, yang membuatnya banyak bertemu dengan pengurus pada tingkatan yang lebih tinggi yaitu ditingkat kabupaten.
Berorganisasi membuat rintisan usaha cetak sablon berjalan dengan baik, namun demikian organisasi juga membuatnya semakin menyadari bahwa dirinya masih memiliki banyak kekurangan, terutama saat dihadapkan dengan persoalan pendidikan dan legalitas. Penalaran dan pola pikir telah terbentuk oleh seringnya berinteraksi dengan orang-orang yang lebih berpengalaman dan pintar. Demikian juga mata terbuka melihat banyak persoalan sosial yang dialami masyarakat, terutama masyarakat di perdesaan dan pegunungan yang jauh dari kota. Persoalan pendidikan dan ekonomi adalah dua hal yang tidak terpisahkan.
Dari latar belakang pengalaman tersebut, muncullah keinginan untuk meneruskan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi. Yaitu bagaimana agar bisa memiliki ijasah sebagai legalitas bahwa mampu tidak hanya terampil menghadapi persoalan sosial secara nonformal, namun mampu menyelesaikan persoalan masuk ke jalur formal. Maka pendidikan kesetaraan Paket C menjadi solusi yang tepat. Semangat yang tinggi karena pengalaman terdahulu yang dialami, setelah dinyatakan lulus Paket C maka dilanjutkan pada jenjang yang lebih tinggi yaitu dengan kuliah meraih title Sarjana S1 dan S2 manajemen pendidikan.
Tidak cukup hanya untuk kepentingan diri sendiri, maka menyelenggarakan pendidikan yang sama untuk kepentingan masyarakat umum adalah suatu gagasan mulia yang harus terwujud. Dengan berharap bisa memberikan kontribusi kepada saudara, teman dan masyarakat umum yang kurang beruntung dibidang pendidikan maka tahun 2005 penulis menggandeng tokoh masyarakat untuk mendirikan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM PROSPEK, dengan program pokok adalah pendidikan life skills desain grafis, cetak Sablon dan Pendidikan Kesetaraan.
Tanggal 14 Maret 2005 PKBM PROSPEK berdiri dan pertama kalinya yang secara resmi dibuka oleh Bupati Wonosobo dan dihadiri oleh pejabat Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah dan Forum PKBM Provinsi Jawa Tengah. Pada awalnya kantor dan tempat pembelajaran yang dipakai adalah rumah penduduk yang disewa. berkat keseriusan, dukungan tokoh dan masyarakat umum maka saat ini PKBM PROSPEK telah menempati gedung dan sarana prasarana milik sendiri yang cukup memadahi. Sarana prasarana juga telah cukup baik untuk sebuah lembaga pendidikan nonformal yang dikelola secara mandiri, metode pembelajaran telah memakai lcd proyektor dan kelengkapan Alat Peraga Education (APE) baik indoor maupun outdoor untuk pendidikan anak usia dini PAUD serta ruang baca dengan koleksi buku yang cukup telah tersedia pada PKBM Prospek. Halaman yang luas dan pepohonan yang membuat sejuk lingkungan sehingga membuat anak-anak bermain bebas dan gembira.
Identitas Lembaga
- Nama Lembaga
- PKBM PROSPEK
- Nama Ketua
- Dr. H. A. Mukholis, S.Pd., M.M.Pd
- Bentuk Lembaga
- YAYASAN PROSPEK
- Pendiri
- 1. HM. Suhardi 2. H.A. Mukholis
- Alamat
- Jl. Raya Pacarmulyo – RT. 01 RW. 01 Desa Gondang, Kecamatan Watumalang, Kabupaten Wonosobo
- Alamat e-mail
- pkbmprospek.wsb@gmail.com
- Alamat Website
- pkbmprospek.sch.id
- Tahun Mulai Aktivitas
- 14 Maret 2005
- SK Kemenkumham
- AHU-0017217.AH.01.04.Tahun 2015
- Akte Notaris
- Nomor 08 Tanggal 15 Oktober 2015
- Nomor Induk Berusaha
- 1402220074991
- NPSN
- P2964267
- Status Bangunan
- Milik Sendiri
- Terakreditasi
- A
